Le jeu de rôle en formation

Pourquoi utiliser le Jeu de rôle dans une formation ?

L'utilisation du jeu de rôle dans la formation est un moyen très efficace d'améliorer la compréhension et la pratique d'un sujet. Cela permet aux participants d'expérimenter le sujet et de le mettre en pratique dans un environnement sécurisé, en leur donnant la possibilité de se mettre dans la peau d'un autre. En se mettant dans la peau d'un autre, les participants peuvent mieux comprendre ses points de vue et ses préoccupations, ce qui peut aider à bâtir des relations plus solides entre les apprenants. De plus, le jeu de rôle permet aux participants de mettre en pratique de nouvelles compétences et de nouveaux concepts, ce qui peut améliorer leur capacité à appliquer ces compétences et ces concepts dans des situations réelles.
Le jeu de rôle est aussi une activité à fort engagement, qui motive les apprenants à tout âge. Sans parler de construire une pièce de théatre, il peut être utilisé ponctuellement et de manière détachée pour de nombreux savoirs. C'est alors aux enseignants et formateurs de se montrer créatifs !

Quand utiliser le Jeu de rôle dans une formation ?

Quand on veut encourager les participants à développer leurs compétences en communication et en résolution de problèmes, le jeu de rôle est une méthode très utile. Il permet aux participants de se mettre à la place d'une autre personne et de réfléchir à ce que cette personne ressent et à sa façon de réagir. Cette méthode est particulièrement utile pour aider les participants à comprendre les points de vue différents et à trouver des solutions aux conflits potentiels.
Le jeu de rôle peut s'appliquer à de nombreux domaines différents : il suffit d'être créatif. 
Aucune règle n'est établie quand au moment de son utlisation dans une séquence d'apprentissage : activité de découverte ; évaluation ; remobilisation des acquis ; clotûre d'une séquence... il peut être efficace en tous temps !

Comment utiliser le Jeu de rôle dans une formation ?

Le jeu de rôle est un moyen très efficace pour aider les participants à comprendre et à intégrer de nouvelles compétences et connaissances. Il s'agit d'une technique qui permet aux participants de se plonger dans une situation simulée et de prendre des décisions et d'agir en fonction des différents rôles qu'ils jouent.

La mise en place d'un jeu de rôle peut être assez simple et peut être adaptée à n'importe quel contexte de formation. Tout d'abord, vous devez décider du type de jeu de rôle que vous souhaitez mettre en place. Vous devez ensuite définir le scénario et le contexte du jeu de rôle et définir les rôles et les responsabilités qui seront assignés aux participants. Une fois que les rôles sont définis, les participants peuvent être divisés en groupes et chaque groupe peut être informé du scénario et des responsabilités de chaque rôle. Les participants peuvent alors jouer leurs rôles et interagir en fonction de ce qu'ils ont appris dans le contexte de formation. Après avoir joué leurs rôles, les participants peuvent alors discuter des décisions prises et des résultats obtenus.

Le jeu de rôle peut être un moyen très puissant d'enseigner aux participants de nouvelles compétences et de leur donner une occasion d'utiliser et de mettre en pratique ce qu'ils ont appris. Il peut également être utilisé pour améliorer la communication et la coopération entre les participants.

Dans le secourisme, le jeu de rôle est souvent très présent. Dans SECOURISTE, vous le retrouverez lors de la mise en place de scénettes, qui incitent les apprenants à agir en situation.
Si les jeux de rôles sont si importants dans le domaine des premiers secours, c'est pour plusieurs raisons. D'abord, et comme expliqué plus haut, c'est un moyen efficace de remobiliser les acquis et d'appliquer ses connaissances. Ensuite, ils permettent de confronter l'apprenant à un semblant de situation réélle, afin de le préparer au mieux à réagir en cas d'urgence. Enfin, ils sont un moyen intéressant pour créer de la cohésion au sein d'un groupe qui partage généralement un moment fort autour des savoirs si particuliers que sont ceux du secourisme.